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普及科技知识 感受生物之美

植物标本制作是一项富有趣味性和科学性的制作活动,为了提高学生对植物世界的认知,传播科普知识,我校科技馆与生物学科组合作组织开展“热爱科学,探索植物奥秘——植物标本采集及制作”的社会实践活动。为了让孩子们更多的与大自然接触,丰富学生的学习生活,更为了培养学生的观察能力和实践能力。我校科技馆和生物学科组8月31日上午举办第二届户外采集植物标本的活动,每班抽选了对活动有兴趣的85名学生参加此次活动。到达距学校1公里的目的地时由本次活动负责老师给学生们讲解采集标本的技巧和方法,并分了三组进行采集植物标本,按组分类进行采集叶子标本,采集花的标本,采集植株标本。图片最后学生们在老师的指导下自己动手采集植物,经过整形及叠压等制作标本程序的操作,这样既学会生物知识,又亲身体验到学习科学知识的乐趣,而且给孩子们提供了亲近大自然、认识大自然、寻找大自然的机会,同时也让他们增长了课外知识。图片本次活动开发学生个性潜能,培养学生创新精神和实践能力,开阔学生视野,充分利用聂荣得天独厚的自然环境,促进学生自主合作探究,培养学科学、爱科学的精神及审美情趣,培养爱自然爱家乡的道德情操,促进学生的全面发展,促进学校特色的形成。普及科技知识 感受生物之美

来源:聂荣县中学 访问量: 发布日期:2023-09-06 12:25
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植物标本制作是一项富有趣味性和科学性的制作活动,为了提高学生对植物世界的认知,传播科普知识,我校科技馆与生物学科组合作组织开展“热爱科学,探索植物奥秘——植物标本采集及制作”的社会实践活动。

    为了让孩子们更多的与大自然接触,丰富学生的学习生活,更为了培养学生的观察能力和实践能力。我校科技馆和生物学科组8月31日上午举办第二届户外采集植物标本的活动,每班抽选了对活动有兴趣的85名学生参加此次活动。

    到达距学校1公里的目的地时由本次活动负责老师给学生们讲解采集标本的技巧和方法,并分了三组进行采集植物标本,按组分类进行采集叶子标本,采集花的标本,采集植株标本

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    最后学生们在老师的指导下自己动手采集植物,经过整形及叠压等制作标本程序的操作,这样既学会生物知识,又亲身体验到学习科学知识的乐趣,而且给孩子们提供了亲近大自然、认识大自然、寻找大自然的机会,同时也让他们增长了课外知识。

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    本次活动开发学生个性潜能,培养学生创新精神和实践能力,开阔学生视野,充分利用聂荣得天独厚的自然环境,促进学生自主合作探究,培养学科学、爱科学的精神及审美情趣,培养爱自然爱家乡的道德情操,促进学生的全面发展,促进学校特色的形成。


责任编辑:科技局
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